杰出管理导师柳瑞军——中层管理技能、领导力提升、管理创新
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《高效执行力》
发布时间:2012/8/4  阅读次数:773  字体大小: 【】 【】【
《员工高效执行力》
——执行心态、执行行为和执行习惯的塑造
如何做好个人执行力提升培训?
执行观点综述:对企业而言,执行是一个确保实现组织意图的动态管控系统;对中层管理者而言,执行是一种天然的工作责任和管理使命;对于团队而言,执行是团队存在的基础和团队成员的共同基因;对员工而言,执行是行为与态度的综合表现。
个人执行力是企业执行力的细胞。只有每个细胞都有活力,组织才有旺盛的生命力和战斗力!提升个人执行力培训需把握好三点:
首先,个人执行力是企业管理系统里的一个微系统。影响个人执行力的因素很多,有企业制度、文化、流程等环境因素,也有个人诸多的内在因素。个人执行力的提升培训应面向内在因素,以最大程度激发员工内在动力和改进工作行为为主,同时也必须考虑外在因素的影响,以恰当的方式(强调:以恰当的方式)提出企业执行层面的不足和共同努力方向,以避免员工对培训的“抵触情绪”和“说教”之误解。
第二,员工是企业的人,也是社会的人。执行不仅是企业的要求,更是员工自身成功担当人生角色和社会角色的关键。一个言而无信、办事拖拉的人,在任何时候都是难以立足的。个人执行力提升培训必须把握影响员工心态和工作情绪的社会因素,从社会心理的角度引导员工内在的执行驱动力。
第三,不同员工的心理素质、职业意识和工作技能存在一定差距。既有共性的因素,又有个体的因素。在有限的时间里,“一张嘴说不了两家的话”,个人执行力提升培训必须把握影响个人高效执行的共性因素和关键因素,才能实现理想的整体培训效果。
要想提升员工的工作绩效,必须改变员工的行为和工作方式;要想改变行为和工作方式,必须先改变员工的工作心态和思维模式。本课程从“心变、向变、法变、脸变”四个维度设计课程内容和课堂训练,从而实现培养员工的职业心态和改进思维模式,促进员工职业生涯发展和突破,进而促进提高工作绩效和增强企业凝聚力!
课程介绍
²   授课讲师:柳瑞军,2011年前沿金坛奖杰出管理导师,清华大学总裁班高级工商管理授课讲师,中科院心理所EAP签约咨询师,国际培训师协会金牌培训师。
²   标准课时:12课时/2天
²   课程适用对象:全体员工
²   课程目标:认识执行对于个人职业发展和人生成就的意义,认知影响个人有效执行的关键因素,找到个人执行力提升改进的方向,从而帮助促进职业发展和提升工作绩效。
²   授课形式:独一无二的互动式授课!以令人回味和难忘的课堂小活动引发整个课程,配合视频案例分析、互动分享、角色扮演等手段,为学员带来与以往截然不同的感受和启发,学员课堂兴趣浓厚,课程收获超预期,受训企业和学员均给予极高评价。
  课程大纲:

第一单元 场所意识与职场定位
“我们聘用态度,我们培训才能。”——美国西南航空公司
破冰:问题与预期定向
→  工作的目的在哪里?
→  绩效的差距在哪里?
→  执行的差距在哪里?
→  带着问题来,带着方案走
主题一:新时代职场生存法则
1.  自我管理是职场安身立命之本
2.  武装核心优势
3.  提升职业附加值
4.  自我提升四变模型
5.  职场发展靠执行
主题二:场所意识与工作定位
1.  经营好人生的两大道场
2.  必须“极度认真”地过好每天每日!
3.  定位你的工作与自己后半生的关系
4.  工作中的主要角色
第二单元 快乐工作与职业心态
快乐的员工是最高产的员工。——洛桑斯教授
积极心理学这门课程改变了我的一生!——哈佛学生

主题三:增进职业幸福感
1.  幸福盘点
2.  把自己修炼成灵魂健全的人
3.  培养积极心态
4.  培养乐观技术
5.  面对情绪压力策略
a)  釜底抽薪
b)  另起炉灶
主题四:我的工作我做主
1.  工作的三个阶梯
2.  提升内心力量,让工作价值十倍提升!
3.  运用个人品质策略
4.  提升工作动机策略
5.  视频案例与分享
6.  提升内心力量反思练习
第三单元 自我效能与工作动力
“你常常思考的事情会在你的行为和性格上体现并放大”——博恩•崔西
效率低的人与高效的人,工作效率相差10倍以上。——一项研究结论

主题五:开发目标动力
1.  体会圆满生活的整体与平衡
2.  角色与目标梳理
3.  优化人生角色,平衡工作与生活
4.  确立目标的三个维度
5.  目标倒推与资源整合策略
主题六 开发自我效能
1.  开发自我效能反思练习
2.  自我效能提升策略
3.  时间运用有效性反省
4.  让工作简单化与条理化
5.  开发自我效能课堂演练
第四单元 有效工作与执行策略
“知识本身是一体的,把它分为不同的学科只是屈从了人类的软弱而已!”
世界万物有关联,人生处处要超传!
主题七:工作就是解决问题
1.  解决问题意识
2.  系统解决问题的思维
3.  个人责任意识是解决所有问题的关键
4.  责任意识与完美执行
5.  工作原则与效能工具
主题八:消灭“知行”差距
1.  自我调节技能与自我导向行为
2.  掌控人性规律
3.  克服执行阻力
4.  消灭知行差距
柳瑞军《高效能时间管理》授课现场照片

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所有评论[7]
  • 评论人:[匿名] 时间: [2012/1/2 22:46:32] IP:[217.64.197.3*]
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